Web de ayuda en la solicitud del Sexenio de Investigación 2025

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Desde el 9 al 30 de enero de 2026 estará abierto el plazo para que el personal funcionario pueda solicitar sexenios de investigación. Para el personal laboral al que cada universidad en particular permita solicitar sexenios, el plazoabarcará desde el 9 de febrero al 2 de marzo de 2026.

Teniendo en cuenta la complejidad que implica, sobre todo para los que lo hacen por primera vez, desde CSIF, en la línea de lo que hemos venido realizando en años anteriores, hemos elaborado una página web donde se recogen los aspectos normativos, los distintos vídeos-tutoriales (que iremos subiendo según avance el plazo de solicitud), las importantes novedades que se produjeron en el sistema en los años 2023 y 2024, las novedades de este año 2025 y un apartado de preguntas frecuentes (distinguiendo entre aspectos generales y cuestiones más específicas).

Podéis verla en el siguiente enlace:

https://sites.google.com/view/sexeniodeinvestigacion2025

En el primer tutorial, que ya está colgado, nos centramos en las características de la convocatoria, los cambios profundos que que se introdujeron en 2023-2024, las modificaciones en la convocatoria en este año 2025 y las condiciones que deben verificar las personas que quieran solicitar sexenios. Por último, dedicamos un tiempo al final para hacer algunas consideraciones adicionales que os pueden resultar de utilidad en algunas situaciones especiales.

Tenemos previsto desarrollar, al menos, dos vídeo-tutoriales más. En el segundo os explicaremos una serie de casos prácticos sobre los años de los tramos que se van a solicitar, las aportaciones investigadoras, las particularidades de las solicitudes de los PDI que lo piden por primera vez y una serie de consideraciones para optimizar la solicitud de este año de cara a futuras convocatorias. Y en el tercero nos centraremos en explicar cómo se realiza la solicitud a través de la aplicación informática. Este lo haremos en cuanto se abra el plazo (9 de enero) y podamos acceder a la aplicación.

Esperamos que todo el material os sea de utilidad.  

Feliz año nuevo. 

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Fragmento del Retablo de los Tres Reyes

Óleo y oro sobre tabla

Maestro de Perea (Activo en València entre 1490 y 1510)

Procedencia: Convento de Santo Domingo, València

Museu de Belles Arts de València 

Quedan muy pocos días para que concluya el año 2025, un periodo de tiempo que hemos padecido como doloroso e infructuoso, derivado de las secuelas de los distintos sucesos acaecidos en la Comunidad Valenciana. En estas próximas fechas Navideñas detendremos nuestras tareas ordinarias, disfrutaremos con otras actividades, felicitaremos, nos felicitarán, nos abrazaremos y nos desearemos prosperidad.

Desde el CSIF no somos originales en los deseos, pero si somos generosos en los mismos; así pues, esperamos que se duplique todas vuestras expectativas, tanto en lo personal como en lo profesional.

Nos volvemos a encontrar en 2026 con anhelos reforzados para servir a los compañeros de la UPV.

El Ministerio de Función Pública convoca la negociación colectiva, tras una concentración masiva de empleadas/os públicos en toda España

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  • El Gobierno cede a la presión sindical y negociará la subida salarial que exigen los empleados públicos
  • CSIF exige que la reunión comience con una oferta económica y avisamos de que si no hay acuerdo habrá huelga en diciembre
  • Manifestaciones masivas en toda España por unos servicios públicos de calidad, incrementos salariales, más empleo público y mejora de las condiciones laborales para 3,5 millones de empleadas y empleados públicos.

CSIF, UGT Servicios Públicos y el Área Pública de CCOO convocaron ayer concentraciones frente al Ministerio para la Transformación Digital y de la Función Pública, así como ante las Delegaciones y Subdelegaciones del Gobierno en toda España, por unos servicios públicos de calidad, incrementos salariales, más empleo y mejora de las condiciones laborales para más de tres millones y medio de empleadas y empleados públicos. Las concentraciones han sido masivas.

Tras la concentración celebrada en Madrid frente al ministerio, la nueva secretaria de Estado de Función Pública, Consuelo Sánchez Naranjo, ha invitado a los líderes sindicales a su despacho para informarles de que el próximo miércoles, 5 de noviembre, a las 11,00, se reanudará la negociación colectiva en las administraciones públicas.

Desde CSIF valoramos esta decisión del Ministerio pero avisamos de que no estamos dispuestos a perder más tiempo y exigimos que en esta primera reunión, el departamento de Óscar López presente una oferta económica para mejorar las retribuciones de las/os empleados públicos.En esta línea advertimos de que si no hay acuerdo, habrá huelga en diciembre.

Esta movilización además responde a la urgente necesidad de defender el Estado del Bienestar, amenazado por el deterioro progresivo de los servicios públicos. Hemos denunciado en reiteradas ocasiones la falta de personal, el envejecimiento de las plantillas o la desmotivación, que se traducen en el malestar de las personas usuarias.

Exigimos garantizar los incrementos salariales, un incremento y mejora del empleo público y de las condiciones de trabajo de más de tres millones y medio de empleadas y empleados públicos.

Hay que recuperar y estabilizar empleo público, hay que dignificarlo, hay que garantizar la subida salarial de 2025 y recuperar poder adquisitivo, con un nuevo acuerdo plurianual en materia salarial y de empleo, y, sobre todo, hay que rediseñar unas administraciones públicas dimensionadas al Estado del Bienestar, accesibles a la ciudadanía, de calidad, que se conviertan en orgullo de las actuales y futuras generaciones de nuestro país. Y esto no se consigue con parches o con políticas cortoplacistas. Se logra negociando con amplitud de miras y considerando a las organizaciones sindicales como agentes esenciales en la mejora de los servicios públicos.

El futuro de lo público y del Estado del Bienestar dependen en gran medida de nuestras decisiones y acciones. Por ello, invitamos al conjunto de la ciudadanía a defender los servicios públicos.

CSIF ha solicitado a las universidades considerar al Profesor/a Sustituto como categoría docente equivalente al Profesor/a Asociado a efectos de compatibilidad 

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Los Delegados de CSIF han registrado en la mayoría de las universidades públicas una solicitud, dirigida a los Vicerrectores/as de Profesorado o al Rector/a en su caso, buscando que  se lleven a cabo las actuaciones oportunas para que en próximo Consejo de Gobierno se tome el acuerdo con efectos internos de considerar a la figura de profesor sustituto a tiempo parcial como categoría docente equivalente a la de profesor asociado a los efectos de lo dispuesto en el artículo 4 de la Ley 53/1984, de 26 de diciembre, de incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones Públicas.

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El Tribunal Supremo reconoce el derecho al cobro de Quinquenios al profesorado laboral a tiempo parcial de las universidades públicas madrileñas

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  • El TS desestima los recursos de casación ordinarios interpuestos por las universidades y confirma y declara la firmeza de la sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Madrid 202/2022, de 21 de marzo
  • CSIF, que estaba personado en el procedimiento, pide a las universidades que paguen los quinquenios y sexenios y dejen de discriminar al PDI laboral temporal como consecuencia únicamente de su vínculo laboral

El Tribunal Supremo en sentencia nº748/2025, de 23 de julio, obliga a las universidades públicas madrileñas a pagar el complemento de docencia a los profesores asociados.

La sentencia reconoce el derecho del Personal Docente Investigador a tiempo parcial a recibir el complemento salarial por evaluación docente (Quinquenios) en los mismos términos que sus colegas permanentes y a tiempo completo.

Conclusiones de la sentencia:

  • «El PDI laboral a tiempo parcial de las Universidades públicas de Madrid tiene derecho a percibir el componente por méritos docentes cuando supera la evaluación (…), en proporción a su jornada».
  • «No hay ninguna razón objetiva que justifique que este componente por méritos docentes se abone a los profesores contratados a tiempo completo y no se abone a los profesores a tiempo parcial»
  • «La aplicación del coeficiente de parcialidad de 0,5 en las evaluaciones docentes del PDI laboral a tiempo parcial vulnera la prohibición de discriminación de los trabajadores a tiempo parcial»

Enlace a la Sentencia: https://drive.google.com/file/d/1rN8JpwY01KaFUfDLv-BD33HV-S_xmaVW/view

Recordatorio: El Consejo de Gobierno, a propuesta del rectorado y con el rechazo de todas las organizaciones sindicales, acordó un nuevo protocolo de comunicación, que se implementó el 15 de septiembre de 2025 (Último correo general), modificando la forma de correspondencia de los representantes de los trabajadores con la Comunidad Universitaria de la UPV, que venía siendo utilizada desde la creación del correo electrónico. 

Si quiere  ESTAR INFORMADO de temas relacionados con su actividad, has clic en  SUSCRIBIRTE y marca todos los grupos y temas que sean de su interés.

CSIF trasladó al MCIU alegaciones sobre el Proyecto de RD por el que se establecen los ámbitos de conocimiento y especialidades (SUSCRIBETE para seguir recibiendo información de CSIF)

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ATENCIÓN, MUY IMPORTANTE: 

El Consejo de Gobierno, a propuesta del rectorado y con el rechazo de todas las organizaciones sindicales, acordó un nuevo protocolo de comunicación, que se implementará a partir del 15 de septiembre de 2025, modificando la forma actual de correspondencia de los representantes de los trabajadores con la Comunidad Universitaria de la UPV, que venía siendo utilizada desde hace décadas. Si crees que ESTAR INFORMADO es bueno para tener un mejor conocimiento de la realidad educativa, investigadora, profesional, universitaria y otros temas relacionados con tu actividad, debes  SUSCRIBIRTE haciendo clic en todos los grupos y temas de tu interés. 

CSIF trasladó al MCIU alegaciones sobre el Proyecto de RD por el que se establecen los ámbitos de conocimiento y especialidades

En CSIF tuvimos conocimiento del Proyecto de Real Decreto por el que se establecen los ámbitos de conocimiento y especialidades, y aunque desconocemos que haya habido negociación alguna, parece ser que se encuentra en una fase de redacción muy avanzada.

Lamentamos la falta de información y de negociación pero, no obstante, desde CSIF trasladamos hasta en tres ocasiones durante el mes de julio al Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades una serie de comentarios y alegaciones al borrador que nos habéis hecho llegar desde diferentes universidades, tanto a título individual como a través de centros, conferencias de directoras/es y asociaciones. Os sintetizamos las más significativas:

Comentarios: empezando por cuestionar la pertinencia y utilidad del texto, denunciando después la ambigüedad y la falta de concreción de los términos Ámbitos de Conocimiento vs. Especialidades, para terminar con la no explicitación del carácter «universal» de la acreditación, la escasa definición del alcance del PRD con relación al listado de especialidades del BOE-A-2023-19027 o la no clarificación del impacto de la interdisciplinariedad.

Desde CSIF Educación queremos agradecer que se haya tenido en cuenta la propuesta presentada hace tiempo por esta organización en relación con la inclusión de la Optometría como especialidad dentro del nuevo Proyecto de Real Decreto por el que se establecen los ámbitos de conocimiento y especialidades del profesorado universitario.

Alegaciones sobre Ámbitos de conocimiento:

Proponemos que la Fisioterapia aparezca como un ámbito de conocimiento independiente, eliminando la mención genérica a «otros ámbitos sanitarios».

Incluir entre los ámbitos de conocimiento del artículo 2 del Proyecto del RD, Relaciones Laborales y Recursos Humanos

Inclusión de «Acústica» como ámbito del conocimiento dentro del artículo 2 del Proyecto de Real Decreto.

Consideramos razonable y solicitamos que se cree un ámbito de conocimiento específico para Terapia Ocupacional

Completar con «Arquitectura, EDIFICACIÓN, ingeniería civil y topografía» el enumerado 3 del artículo 2 de dicho proyecto de RD.

Inclusión de Ingeniería de la navegación e Ingeniería marina.

Alegaciones sobre Especialidades:

Debería incluirse la especialidad de Lingüística aplicada dentro del ámbito de Lingüística o del de Lenguas y Literaturas modernas.

Reformular la especialidad «Literatura Inglesa» y que se denomine «Literatura y Cultura de los Países de Habla Inglesa.» 

Necesidad que en las especialidades aparezca «Anestesiología»

Inclusión como especialidad del área de conocimiento «Economía, Sociología y Política Agraria»

Diferenciar distintas lenguas y literaturas en la especialidad «Didáctica de la lengua y la literatura»

 Recordatorio: 

Web de CSIF Universidad para ayudar al profesorado en sus solicitudes del programa ACADEMIA 2024 para acreditación a los cuerpos docentes universitarios (Profesorado Titular de Universidad y Catedrática o Catedrático de Universidad) 

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En la línea de lo que hacemos todos los años con la convocatoria de los sexenios de investigación, desde CSIF hemos elaborado una página web para ayudaros en el proceso de solicitud en ANECA de acreditaciones a las figuras de Profesorado Titular y Cátedras de Universidad con el nuevo sistema de 2024 (Programa ACADEMIA 2024).

Podéis verla en el siguiente enlace:

https://sites.google.com/view/csif-sistema-acreditacion-2024

En esa página web recogemos los aspectos normativos, 4 vídeo- tutoriales, las características más destacadas de este nuevo sistema 2024, los formularios y documentos necesarios para efectuar la solicitud y un apartado de preguntas frecuentes, que busca resolver las dudas más habituales.

El contenido de los 4 vídeo-tutoriales es:

  • En el primero explicamos las características más destacadas del procedimiento, las condiciones que debe verificar el profesorado que quiera solicitarlo, las novedades más importantes de este nuevo sistema de 2024 con respecto al anterior de 2016 y la documentación que hay que aportar.
  • En el segundo analizamos detalladamente los criterios de evaluación y requisitos mínimos de referencia de los méritos y competencias requeridos para obtener la acreditación, tanto para PTU como para CU.
  • En el tercero nos centramos en explicar cómo se realiza la solicitud a través de la aplicación informática.
  • En el cuarto detallamos cómo se genera el Currículum Vitae Abreviado ANECA, que es el modelo de currículum que se solicita y que se genera a través del Editor de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) mediante la opción «Formato CVA (ANECA)».

Esperamos que todo el material os sea de utilidad. 

ATENCIÓN, MUY IMPORTANTE: El Consejo de Gobierno, a propuesta del rectorado, acordó un nuevo protocolo de comunicación, de se implementará a partir del 15 de septiembre de 2025, modificando la forma actual de correspondencia de los representantes de los trabajadores con la Comunidad Universitaria de la UPV, que venía siendo utilizada desde hace décadas. Si crees que ESTAR INFORMADO es bueno para tener un mejor conocimiento de la realidad educativa, investigadora, profesional, universitaria y otros temas relacionados con tu actividad, debes  SUSCRIBIRTE haciendo clic en todos los grupos y temas de tu interés.

CSIF celebra que el Gobierno «reaccione» ante sus denuncias y reactive la negociación del Estatuto del PDI y la comisión del 1% del PIB para financiar las universidades públicas

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  • El sindicato independiente ha incrementado en los últimos meses sus denuncias y críticas ante la perspectiva de un nuevo curso universitario marcado por la infrafinanciación y la precariedad del profesorado
  • CSIF ha demandado recuperar y acelerar unas negociaciones largamente estancadas para garantizar la viabilidad de las universidades públicas y acabar con la inestabilidad del personal docente e investigador

Desde CSIF llevamos mucho tiempo denunciando que la implantación de la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) está marcada por la infrafinanciación de las universidades públicas, la precariedad del Personal Docente e Investigador y la desleal competencia de las universidades privadas.

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Ámbitos de conocimiento y especialidades para la adscripción de puestos de trabajo del profesorado universitario

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En el Sindicato CSIF hemos tenido conocimiento del último borrador del Proyecto de Real Decreto por el que se establecen los ámbitos de conocimiento y las especialidades para la adscripción de puestos de trabajo del profesorado universitario, que las rectoras y rectores de las universidades públicas recibieron hace días. El objeto de dicho proyecto de Real Decreto es cumplir con el artículo 64.4 de la LOSU. Os  adjuntamos el mencionado borrador.

No hemos sido partícipes de ninguna negociación en esta materia y, por lo que parece, el proyecto de Real Decreto sobre ámbitos de conocimiento y especialidades se encuentra en una fase de redacción muy avanzada.

Con respecto a este proyecto de Real Decreto, desde CSIF ya le hemos trasladado algunas alegaciones al Secretario General de Universidades, Francisco García, sustituto desde hace poco más de un año de José Manuel Pingarrón y en breve presentaremos otras más.

Proyecto_Real_Decreto_Ámbitos_de_Conocimiento_y_Especialidades_(Borrador)_2025Descarga

El Gobierno aprueba la subida del 0,5 pendiente, tras las presiones de CSIF

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– Exigimos la convocatoria urgente de la mesa de negociación para negociar un nuevo acuerdo salarial que permita aplicar la subida de este año y cerrar ya la oferta de empleo público de este año, sin tasa de reposición

– El Gobierno aún retiene 1.800 millones de euros a las/os empleados del conjunto de las administraciones públicas

El Consejo de Ministros ha aprobado por fin la subida del 0,5 por ciento pendiente del año pasado. Han hecho falta, decenas de manifestaciones en toda España desde principios de año y hasta la presentación de una queja formal en el Ministerio de Presidencia el pasado mes de mayo, que por fin hoy ha tenido sus frutos se hace efectiva.

CSIF ha tenido constancia de que el personal habilitado de los ministerios ha
recibido orden para realizar ya el abono de estos atrasos que esperemos se abonen en la nómina de julio en el conjunto de las administraciones públicas.

Por otra parte, reclamamos se convoque sin más demora la mesa de negociación para otros temas pendientes como un nuevo acuerdo salarial (las/os empleados públicos siguen sin conocer la subida correspondiente a este año) o la oferta de empleo público, sin tasa de reposición.

Según cálculos de CSIF a partir de las retribuciones medias, la congelación salarial retiene ya 1.800 millones de euros a las/os trabajadores del conjunto de las administraciones.

Como consecuencia de la evolución de los precios (el último IPC correspondiente al mes de junio arrojó una subida del 2,2 por ciento) los empleados públicos han sufrido una pérdida de poder adquisitivo del 8 por ciento desde la firma del último acuerdo salarial y de casi un 20 por ciento desde la bajada de sueldo decretada por el Gobierno de Rodríguez Zapatero en 2010.

Para CSIF, más allá del anuncio del abono del 0,5 pendiente, es necesario iniciar la negociación para un nuevo acuerdo de legislatura donde se contemplen entre otros:

• Iniciar la negociación de un nuevo acuerdo salarial que permita aplicar la subida de este año y recuperar poder adquisitivo. 

• Culminar la negociación de nueva oferta de empleo público para 2025 eliminando la tasa de reposición. 

• Jornada laboral de 35 horas en el conjunto del Estado e implementación de carrera profesional en todas las administraciones, así como del teletrabajo.

• Equiparación salarial entre las distintas administraciones públicas. IGUAL TRABAJO, IGUAL SALARIO.

• Recuperar la estructura salarial previa a los recortes de 2010

• Mejora de las condiciones de jubilación del Régimen General y Clases Pasivas.

• La adecuación de los grupos profesionales en el conjunto de administraciones.

• La implementación de la carrera profesional en todas las administraciones.